近日，为做好师范专业认证筹备工作，我院特邀山东师范大学院长王卓教授作题为《师范类专业认证考查要求、考查方式与解读（2023）》的线上专题讲座。讲座由学院援疆教师刘焱副院长主持，学院全体教师在线聆听。

王卓教授简介

在讲座中，王卓教授对教育部新出台的2023版师范类专业认证工作要求进行了总结。王教授指出，中学教育专业认证标准中8个一级指标、39个二级指标与往年标准基本一致，但2023版更强调主线底线逻辑和达成观，这要求申报单位的工作更趋向精细化，并从专家和专业两个视角进行了细致分析。

讲座中

一是专家考查要点、模式和报告均发生改变，具体说来分为五个方面：问题导向性更鲜明、查证过程记录更详实、查证后问题分析更客观、改进意见更明确、专家查证和专业举证的关系更为明确。

二是专业佐证的路径更加规范，主要体现在：重视支撑材料的完整性、有效性、针对性；重视原始材料、原始记录的整理和提供；重视达成情况；高度重视达成情况的合理性评价。

王卓院长的精彩分享不仅为我院师范类专业认证工作的深入开展奠定了基础，也为我院教师后续开展相关工作指明了方向，有效推动了两院的交流与合作。

撰稿人：刘宜珂

审稿人:陈国静、范姣兰